私塾教育的内容是违反义务教育法的，这是因为私塾教育的教学内容不能保证达到国家规定的基本质量要求。义务教育的特性有强制性、免费性和公益性这三个内容。强制性方面要求凡是适龄儿童必须接受义务教育，且国家必须予以保障;免费性体现在义务教育的学费和杂费是免除收取的;公益性是体现在这是国家保障实施的公益性事业。
一、私塾教育违反义务教育法吗
私塾教育是违反义务教育法的。这是因为孩子满6周岁，就进入义务教育阶段，《中华人民共和国义务教育法》对此有明确规定。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。《义务教育法》第五十八条明确规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。
同时《义务教育法》对适龄儿童的教育内容，也有明确规定：义务教育必须贯彻国家的教育方针。国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。
二、义务教育有哪些特性
1.我国的义务教育具有强制性。义务教育的强制性体现在两个方面：
(1)适龄儿童、少年必须接受，这主要考虑到这一阶段的教育为适龄儿童、少年将来继续受教育及参与社会生活提供了必要的社会及文化知识的基础，一旦错过很难挽回;
(2)国家必须予以保障，即国家颁布法律保证义务教育法律制度的实施，任何阻碍或者破坏义务教育实施的违法行为，都要受到法律的制裁。
2.我国的义务教育具有免费性。世界上多数国家的义务教育都实行免费，免费性是义务教育的基本特征之一。我国对义务教育阶段的费用区分为学费和杂费。对于免收杂费的规定，修订后的《义务教育法》在第61条中规定不收杂费的实施步骤由国务院规定。这主要是考虑到我国的实际情况和法律规定的可操作性，这一规定并不影响义务教育免费性的特点。
3.我国的义务教育具有公益性，即义务教育是由国家保障实施的公益性事业。找法网提醒您，义务教育的本质是国民教育，义务教育的公益性决定了义务教育主要应由国家设立学校来举办。义务教育的公益性，还体现为国家建立义务教育经费保障机制，用以保证义务教育制度的实施。
三、义务教育法颁布的时间
《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。当前版本的颁布时间是2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修正。
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